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平成18年8月1日バックアップ04
[1268]死海について教えてください KIKＩ 2006/07/29 14:26
こんにちは。小６のＫＩＫＩと言います。
私、自由研究で物の浮き方と塩分濃度について調べることにしました。
ＴＶで死海は人が浮くくらい塩分濃度が高いらしいのですが、
そのことについて、知っている方がいれば、教えてください。
また、↑の実験について豆知識や知っていることがあれば、教えていただきたいと思います。
それでは、よろしくおねがいします！
図書館で調べましょう。
百科事典には載っているはず。
地球の図鑑に載っているかも。
塩分
海水の塩分濃度が4から6%であるのに対し、死海は25%の濃度を有する。1リットルあたりの塩分量は230gから270gで、湖底では300gを超える。この濃い塩分濃度のため浮力が大きく、人が死海に入って沈むことは極めて困難である。また当然ながら、生物の生息には不向きな環境であるため、湧水の発生する1ヶ所を除き、魚類の生息は確認されていない。死海という名称の由来もここにある。
死海からは流れ出る川がなく、年間を通じて大量の水が蒸発する。内陸の巨大湖の特徴として、周囲の土壌に元来含まれていた塩分が雨によって流され、下流の湖で凝縮する形となり、塩湖が形成されると考えられているが、死海についてはこの他に、ヨルダン川および主に周囲から涌き出る温泉から塩分が供給されているとも考えられている。
[1289]Re:死海について教えてください voowy 2006/07/29 15:57
どこかから引用したものなら、引用もとを示すのがルールです。
科学研究をまとめるときも、読んだ本、参考にしたサイト、教えてくれた人など、明らかにし、また、お礼を言わなければいけません。
☆ [949](コイルと磁石でいろいろな物をスピーカーにする) sasa 2006/07/25 11:10
はじめまして＾＾ 中３のsasaと申します。 今後ともよろしくお願いします。
自分はこの夏に「コイルと磁石でいろいろな物をスピーカーにする」というのをやりつもりなんですが、具体的のどのように進めていけばよいのでしょうか？
紙コップなどを通して音を出してみるつもりなんですが、他にどんなモノがいいと思いますか？
何でもいいので、アドバイスやご意見があれば教えて下さい。
よろしくお願いします。
こんにちは。コイルで作るスピーカー、この実験ですね。
http://www.tohoku-epco.co.jp/new_naze/koubou/html/j_b05.htm
l
なぜ紙コップでスピーカーが得られるのか考えて見ましょう。
他にも試すものとありましたが、
素材を変えてプラスチックのコップとか
料理器具の「ボール」とかもちょっ使えそうです。
（素材によって出来上がりが違うかも）
同じ紙でも牛乳パックやお皿でスピーカーはできそうですか？
形、素材などいろいろ試してみると実験の幅が広がりそうです。
[976]Re:(nosubject) voowy 2006/07/25 18:11
電気工作ができるなら、音を知ろうがおすすめ。
http://www.ricen.hokkaido-c.ed.jp/212butsuri-b/oscillo/osci
llo.html
コイルに棒磁石を通して、地震計を作りました。
スピーカーとどういう関係があるかは、ナイショ。
スピーカーというよりはマイクかな？
[988]準備するモノは、 sasa 2006/07/25 19:45
早速の回答ありがとうございます。
実験に使う磁石は円形であれば、どんなモノでもいいのでしょうか？
コイルを巻くのに使うエナメル線とかは、太さはどのようなモノでもいいのでしょうか？ 知っている方がいれば、アドバイスください。 よろしくお願いします。
[1005]Re:材質きめるのも実験のうち Voowy 2006/07/25 21:50
どういう材質で？
コイルは何回巻くか？
それを決めるのも研究のうち。
巻く回数を調べる時は、
９回と１０回と１１回
ではなく、
５回と１０回と２０回
のように、倍の数で考えた方がいいです。
電流計はありますか？
電流計はありません・・。
やっぱり電流計はあった方がいいですか？
なくても上手くまとめる事は難しいでしょうか？
質問ばっかですいません。
[1239]Re:電流計 sasa 2006/07/28 22:09
誰かいい方法、知っていませんか？
[1287]Re:スピーカーにして、それで？ voowy 2006/07/29 15:52
電流計はともかく、スピーカーにして、何を目指すの？
作りました、鳴りました、終わり。か？
作りました、この位鳴りました、終わり。か？
できるできない、の実験は、第一段階の答えは
できた/できなかった
第二段階は
小/中/大
第一段階だけなら計測するものは要らない。
第二段階だと、なんかしら測らなければいけない。
どこまでやりたい？
☆ [1193]水の蒸発について みぃ 2006/07/28 15:31
中学②年生です。今年の自由研究のテーマは、「水の蒸発」にしようと思ってるんですけど、どのように観察していけばいいのか、全然分かりませんヾ(￣o￣;)誰か教えてくれませんか？
さっきは答えて下ってありがとうございます。
何度のときによく蒸発した…とかだめでしょうかねぇ…
[1217]Re:水の蒸発について 暁 2006/07/28 17:37
湿度計と温度計を持ってきて、
一定時間の間の蒸発量（水を容器に入れ、実験の前後で重さを測る）
を調べて、関係を図でまとめるとかはどうですか？
[1219]Re:水の蒸発について クロワッサン 2006/07/28 18:03
何度のときに蒸発した、とすると小学生レベルになってしまうんではないでしょうか。やはり小学生から一歩すすんだ研究をしたほうがいいです。
（例：○○mlの蒸発にかかる時間、など）
[1220]Re:水の蒸発について 暁 2006/07/28 18:07
だから湿度が関係してくるんですよ！
例えば、考えてみてください。
冬の晴れの日、夏の雨の日、（曇りの日でもいいや）
温度は冬のほうが低いけど、洗濯物が乾きやすいのがどっちでしょう？ってね。
湿度と温度が違えば、蒸発速度にも影響が出てくると思います。
温度は何度、湿度は何度、一定時間での蒸発量は何ｍｌ
という風に計算します。
グラム数を測れば、何ｍｌ蒸発したかも計算しやすいのでいいですよ。
小学生で温度と湿度と蒸発速度の関連なんて習いましたか？
この時点で小学レベル。だなんて言わせませんよｗｗ
[1272]Re:水の蒸発について みぃ 2006/07/29 14:48
ところで、何ｍｌを計るには、どのようにしたらいいんでしょうかね？(やっぱり、電子てんびんとか、必要になってくるんでしょうか？)
[1273]Re:水の蒸発について 暁 2006/07/29 15:16
電子天秤が一番わかりやすいでしょうね。
基本的に水１ｍｌ＝１ｇですし
家庭用のはかりでも何ｇかは測れるので、そちらを使ってもＯＫだとおもいます。
あとは計量カップとか、メモリの付いているものを使うとか。
[1284]Re:水の蒸発について みぃ 2006/07/29 15:46
ちょっと試してみます！！皆さんにもいろいろ、ヒントを貰いましたし...分からない事も出てくるかもしれませんが、そうなってもできる限り自分で調べてみたいと思います☆で、どうしても分からない場合は、ここに来てみようと思います(その時はよろしくお願いしますね？))ご協力してくださった方々、ありがとうございました。また、来ますね！！
☆ [1278](nosubject) も 2006/07/29 15:36
全然、テーマが決まらない中１です。
どんなのがいいですかね？
自分にあったのがいいですよ。
☆ [1271]りんごの変色 KURO 2006/07/29 14:37
はじめましてKUROといいます
質問なんです。自由研究でリンゴの変色をしようとおもっています
水道水、砂糖水、塩水、酢、醤油をつけてから空気中にだすと
どのような順番で茶色くなっていきますか？時間なども教えてほしいです
よろしくお願いします！
[1282]Re:りんごの変色 voowy 2006/07/29 15:42
醤油が最初。なぜなら、出した瞬間から茶色い。
って、冗談です。
自分でやってみましょう。
自由研究は、自分でやるから面白いんです。
時間は、それぞれの濃さや薄めた割合にもよるので、それも試してみましょう。
☆ [1075]空気について スイッチ 2006/07/26 17:50
自由研究ではないのですが一応投稿させてもらいます。
僕、夏の宿題で、空気を調べるのですが、空気が汚れると地球にどんな害があるのですか？
どなたか知っている方がいれば教えてください＾＾；
[1092]Re:空気について 暁 2006/07/26 22:13
空気の汚れはどこから来るものでしょう？
それを肺に吸い込んでそのままにしてたらどんな害があるのかな？
これをヒントにまずは自分の意見を考えて見ましょう。
自由研究はまず
「仮説」（自分の意見・予想）を立てて
それが本当にそうなのかを調べるのが基本です。
頑張ってくださいね。
＊道路沿いの植物の葉を見て、汚れが付いてないかどうか観察して、
それから考察してもいいかもしれませんね
[1119]Re:空気について スイッチ 2006/07/27 11:20
暁ｓどうもありがとうございます。
暁ｓが言ったとおりにやってみたいと思います(^^ゞ
では空気汚染になる主な原因はどのようなものがあるのですか?
僕の予想は 自動車の排気ガス 花火などの『火』（（しょぼい考え方ですが
資源の無駄使い などが主な原因だと思います。
どうでしょうか?
[1121]Re:空気について 暁 2006/07/27 11:55
そうですね。排気ガスや、化石燃料を燃やしたあとの煙に含まれている
物質が空気に溶け込んでいる。そのとおりだと思います。
では、その煙に含まれている物質はなんでしょう？
（自分でけんさくしてみてください。調べることも勉強です）
そんな汚れが肺に入ったら、肺から汚れを外へ出す方法はあるのでしょうか？
それとも肺にたまりっぱなしになっていくのでしょうか。
このことも考えて、どんな病気になりやすくなると思うのかを
考えると、そこから切り口が見つかりそうです。
[1139]Re:空気について スイッチ 2006/07/27 18:32
本当にありがとうございます！！
ではここからは自分で頑張ってみようと思います。
また今度新たな疑問をもちこの掲示板にくるのでそのときはよろしくお願いします。
[1267]Re:空気について sawada 2006/07/29 14:05
綺麗な星空が見れんことになるゾ
[1277]Re:空気について voowy 2006/07/29 15:35
汚れ
何を汚れと考えるかにもよるが、小さな粒が飛んでいると考えると、きれいな夕焼けが見えるようになるぞ。
どうしてかな？
☆ [1066]生物の自由研究 ロッベン 2006/07/26 17:22
中②です。はじめまして・・・
自由研究で生物についてやりたいんですが、どんなことをしたらいいか案を教えてください。よろしくお願いします。m(＿ ＿)m
[1107]Re:生物の自由研究 暁 2006/07/26 23:01
「生物」ですか。それなら、
スコールさんのナメクジの実験や
http://bbs1.whocares.jp/bb/view?bbn=2006rika&cid=807&ccid=807&vt=1&pg=0
セミの実験
http://bbs1.whocares.jp/bb/view?bbn=2006rika&cid=874&ccid=874&vt=1&pg=1
私のおこなった蛹の実験http://bbs1.whocares.jp/bb/view?bbn=2006rika&vt=0&pg=4#c298
などがあります。他にも過去ログを参考にしてみてください。
ありがとうございます。
参考にします。。
[1264]Re:生物の自由研究 暁 2006/07/29 12:53
蛹の研究の過去ログが消えてしまったみたいですね。
上の２つをまず参考にしてください。
☆ [1257]保冷効果の実験 ねじまき鳥 2006/07/29 11:17
☆ はじめまして。中学２年です。。。
今年の自由研究は【保冷効果】についてやろうと思っています。
今考えている実験方法は
材質の違う箱(木・プラスチック・ダンボールetc)をいくつか用意して
その中に氷を入れ、５分ごとに箱の中の温度を測定し、
どれが一番保冷効果に優れているかを調べるというものです。
でもこれだけではレベルが低いかなー・・・と思いまして、
ここからもう少し発展させてみたいのですが良い方法が思いつきません；
もっといい実験方法や、発展実験のアイディアがありましたらレスお願いします。
保冷剤を実際に作ってみたらどうですか？
[1260]Re:保冷効果の実験 ねじまき鳥 2006/07/29 12:10
保冷材ですか！いいですね＾＾
良かったら作り方を教えて頂けませんか？；
[1261]Re:保冷効果の実験 スコール 2006/07/29 12:29
作り方が分からない訳ではないのですが、せっかく実験するのですから自分で頑張って作ってみたらどうですか？どうしても無理なときだけ返事下さい。
☆ [1194]リンゴの変色or10円玉の汚れ ここの 2006/07/28 15:52
タイトルの通り，
①リンゴの変色の実験
②10円玉の汚れをぉとす実験
どっちにするか悩んでぃます。
ちなみに私は㊥1です。
どちらのほうが㊥1の私にはやりやすぃのでしょうか。
教えてくださると助かります。
去年、私の友達は、「リンゴの変色」をやってました♪( *^-ﾟ)/⌒☆ﾞ
[1201]Re:リンゴの変色 みぃ 2006/07/28 16:07
('-'*)ｱﾘｶﾞﾄ♪ゴザイマス！リンゴの変色についてでよろしければ、友達に詳しく聞きますけど？
[1204]Re:リンゴの変色 ここの 2006/07/28 16:11
いいのですか？
[1205]Re:リンゴの変色 みぃ 2006/07/28 16:12
もちろんですよ！！(まぁ、あまり役に立たないかもしれませんが...)
[1206]Re:リンゴの変色 ここの 2006/07/28 16:16
では実験のやり方を教えてもらえますか？
[1207]Re:リンゴの変色 みぃ 2006/07/28 16:18
分かりました...ちょっと聞きに行ってきます！(行くって言うても、もちろんメェルですよぉ☆))今日中じゃないかも？ﾍﾟｺﾘ(o_
_)ｏ))でも、明日までには送ります☆
[1210]Re:リンゴの変色 ここの 2006/07/28 16:19
助かります。また明日見に来ます。
ありがとうございました！！
[1251]Re:リンゴの変色 みぃ 2006/07/29 10:35
リンゴの変色と空気とはどんな関係があるかをを調べてみる。リンゴの皮をむいて、1つは空気中にそのまま置き、もう1つはラップにつつんで、それぞれの変化のようすを観察してみる。また、変色を防ぐものを探すため、皮をむいたリンゴに、レモン水、食塩水、砂糖水、酢をぬって、そのちがいを比べてみる。時間ごとの変色の移り変わりがわかるように、絵や写真で記録するといい。
☆まとめ☆
条件を変えたリンゴが、時間ごとにどう変色するかをまとめよう。絵や写真を使うと、変化のようすがわかりやすくなる。 ↑のような感じで、やったそうですよ！ヾ(´▽｀*)ゝ
[1259]Re:リンゴの変色 ここの 2006/07/29 11:54
ありがとうございました！！
ほんとに助かりましたぁ＾＾
これで宿題がひとつ終わりますっ！！！！
手間かけさせてすみませんでしたm(-ω-)m
☆ [1082]お風呂でおもったこと 久米田 契介 2006/07/26 20:36
今日ここのサイトを見つけてよろこんでる者です。学生であり、理科好きの私にはありがたい☆
ちっちゃいころお風呂で考えたんですが、湯船の水位が上がるのは
①重い人(もの)が入ったとき ②おおきい人(もの)が入ったとき ・・・どっちなんでしょうか？
そのときは後者かなと。皆さんのご説明が聞きたいです！！
というかこの程度では自由研究の題材として乏しいですかね・・・？
鉄の玉でも木の玉でも、風呂に入れてみろ！！
ピサの斜塔から落っことしてみないと、分からんだろう！
というのが、研究の大事なところです。
仮説をたててやってみる、というのは大事です。
でも、分からんことはやってみる、というのも大事です。
満タンのお風呂に入って、こぼれた湯の量を計った人もいます。
誰のことでしょうか？
[1100]Re:お風呂でおもったこと 暁 2006/07/26 22:37
そんなことはないですよ！
むしろこの実験、その昔アルキメデスという学者が，王様から金の王冠が本当に金でできているか調べるように命令され、お風呂に入って考えていたとき偶然に、自分がお湯に漬かったことで、お風呂のお湯があふれ出したことをヒントに本物の金かどうかを確かめるヒントを得、裸で町に飛び出したという逸話が残っているほどなんですよ！
久米田さんの発想は素晴らしいです。
ところで、
①重い人(もの)が入ったとき
②おおきい人(もの)が入ったとき
ですが、今ここで答えを言ってしまっては折角の自由研究が台無しです。
同じ重さで体積の違うものをお湯に沈めてみるなど、
実際に実験してみてください。
[1101]Re:お風呂でおもったこと Voowy 2006/07/26 22:43
暁さんに答えをいわれてしまった。
ピサの斜塔から玉を落っことした人は分かりますよね。
同じ体積で重さの違うものを準備するのは難しそうですが、
からのペットボトルと、砂をつめたペットボトルにすると、
同じ体積で重さがずいぶん違います。
砂の代わりに、砂金をいっぱい入れると、もっとすてきです。
すなより、ずいぶん重くなりますので、実験として、「優」です。
[1103]Re:お風呂でおもったこと 暁 2006/07/26 22:44
あっ；；しまった・・・同時に書き込んでしまいましたね。
Voowyさん、ごめんなさい（＞＜）
[1113]Re:お風呂でおもったこと 久米田 契介 2006/07/27 00:48
●こんな新参者にレスしてくださってありがとうございましたっっ！●
Voowy様、ピサといったらガリレイですよね。砂ボトルと砂金ボトルで挑んでみます！！砂金をつめるなんて素敵ボトルになると思いますが、“金”なのですから買おうと思えば高いんですよね・・・？どこで手に入るのでしょうか。
思いつくのはきれいな川底をざるでさらってる自分の姿です・・・・・・。
暁様、ほんとにいろいろ知ってるんですね。金の冠の話はなにかで読んだ事があったのに、言われて思い出しました。ありがとうございます。それと同じ原理で恐竜とかの体重か何かがわかるという話も一緒に思い出したのですが、ちょっとうろ覚えです。何か知っていたら、参考にさせてください。
[1122]Re:お風呂でおもったこと 暁 2006/07/27 11:58
へぇ～、恐竜の体重も予測できるのですか。
それは知りませんでした。おもしろいですね。
その話をインターネットや資料などで調べてみるといいとおもいます。
[1123]Re:お風呂でおもったこと Voowy 2006/07/27 12:04
http://www.sam.hi-ho.ne.jp/takeshi-kunimoto/index/atom/au.h
tml
参考まで。
砂金を２リットルのペットボトルに50%充填として、
金１リットルｘ比重１９．３ｘ１グラム２千円
っていくら？
しかも、小さいけど重いから、気を付けてね。
[1145]Re:お風呂でおもったこと 久米田 契介 2006/07/27 20:01
Voowyさん、暁さん、レスありがとうございました。・・・というか金はおいくらかって話なんですけど１?×１９．３＝１９．３←これは金１?はお水１９．３?分と同じ質量ってことですよね？お水だと１?は１０００ｃｍ3だから金は１９３００ｃｍ3になると思うんです。１ｃｍ3＝１ｇなので金１?は１９３００ｇです。でも待ってくださーいこれでいいのですか？？？３８６０万えん？？・・・どこかちがいますか？
わたしは中３なのですが比重とかまだ習ってないです。いつ習うのでしょう・・・？
[1182]Re:お風呂でおもったこと 久米田 契介 2006/07/28 13:06
あと、どこで手に入るのかということと、↑この値段であってるのであれば買えないので笑；；代わりに何が適当か、わかる方教えてください。
水と空気では不満ですか？
水は何にしても準備しないと、水にしずめる実験だし、空気はそこにある。
ようは、ペットボトルを探してくるだけで良い。
[1246]Re:お風呂でおもったこと 久米田 契介 2006/07/29 09:28
ありがとうございます！！とにかくなんでもつめればよいんですねっ？だったらいくつでも試してみます。でもまとめるときのことを考えると、温度とかで体積が変わらないものでやるほうがいいですよね？？？
☆ [1241]一時閉鎖していました。<m(__)m> t-nishi 2006/07/29 08:10
みなさん、こんにちは。いつも「理科の自由研究室ホームページ」およびこの掲示板（１）をご利用いただきありがとうございます。みなさんが楽しい理科研究ができたらいいな、少しでも理科が好きになってくれたらいいなと願っています。
さて、昨晩は、こちらの掲示板（１）を一時閉鎖をしておりました。掲示板の過去ログに容量制限があることが分かり、古い書き込みが順に消えることが分かりました。さきほど正式にバックアップをしました。（なんとバックアップに時間の指定があって、今朝までまっておりました。）ご迷惑をおかけしました。
今後、過去ログは、理科自由研究ホームページに載せますので、こちらの掲示板の過去ログが消えても心配はいりません。よろしくおねがいします。
ただし、現在の書き込みで、４４０番くらいから１８０番くらいまでは復活できない可能性があります。これらの書き込みをされた方には大変申し訳ありません。ただいま、復旧できるか考慮中ですが、もしかしたら無理かも。本当にこれに関しては申し訳ないと思っています。<m(__)m>
もしも、どなたか、過去の書き込み（４４０番～１８０番）をコピーしておられる方がありましたらお知らせください。よろしくお願いいたします。<m(__)m>
☆ [1183]野菜のDNAの抽出について… チャラ姫 2006/07/28 13:17
私は野菜のDNAについて実験するこちにしたんですけど、
①実験の仕方は分かったのですが、http://www.leaveanest.com/kenkyu/media/pdf/protocol2.pdf
の「野菜のDNAの抽出のやり方」の⑦番でDNAを絡めたあとは何をすればいいのでしょうか？＆顕微鏡がなくてもDNAは見れるのでしょうか。
②結果にはどのようなことを書けばいいか分からなくて…
もし、よかったら推測でもいいのでアドバイスお願いします。
こんにちは。
DNAを絡めとったあとは、DNAの性質について調べましょう。例えば、DNAは水に溶けるのか、どんな色をしているのかなど。
DNAは顕微鏡でも見ることができませんが、エタノールを加えることで目に見えるようになります。つまり、エタノールにはDNAは溶けないのです。詳しい原理はDNAとエタノール沈殿をキーワードにして調べてみてください。
あとはブロッコリー以外の植物からDNAがとれるのか？どの植物からDNAが一番とれるのか？この実験をするときには最初の材料を量をそろえておいてください。
実際に自分が実験したことを、結果として書きましょう。ろ液にSDSを加えたらどうなったかとか、エタノールをくわえたらどうなったかなどを書きましょう。
最後に実験のアドバイスです。使用するエタノールを冷凍庫などであらかじめ冷やしておくとDNAをたくさん観察することができます。SDSをつかうときは十分に注意してください。SDSは粉末でとても舞いやすいので、絶対に吸い込まないように気をつけてください。
[1236]Re:野菜のDNAの抽出について… Voowy 2006/07/28 21:25
もう一度、水みずに溶けるか、油に溶けるか、などなど、[1227] 科学者さんの言うようにできますが、この実験はどこでやりますか？
研究所等の一般公開では、100% アルコールを利用できますが、家庭では簡単に入手できるのでしょうか？
うちの一般公開の時は、70% アルコールのウオッカを使っていたと思います。この場合は、DNA の溶け込んだ液とアルコールを混ぜてしまうのではなく、DNA
の溶け込んだ液のうえに「ごく静かに」ウオッカを積み重ね、境目にできた白いものを棒にからめとっていました。混ぜてしまうと、白い綿のようなDNA は見えません。
SDS は、うちの一般公開では使っていませんでした。台所洗剤でやっていました。
それぞれどのくらいの量を使うかは分かりません。
☆ [1189]気体に事について聞きたいのですが 電子 2006/07/28 14:39
初めまして僕は小6です。早速聞きたいのですが、集気ビンの中に酸素50％、二酸化炭素50％をいれて火のつけたマッチを中に入れるとどのようにもえるのでしょうか。分からなくて困っています。分かる方はよろしくお願いします。
まずその前に５０％と５０％にするのがむずかしいからよくわかんないけど、
私の予想では普通の空気中とおなじように燃えると思う
[1235]Re:気体に事について聞きたいのですが Voowy 2006/07/28 21:05
水中で気体を集める方法は知っていますよね。
ビンの半分まで水が下がるまで酸素を集めて、残り半分二酸化炭素を集めれば
50% ずつです。
それから、燃えかた。
どうして二酸化炭素中では燃えないのでしょうか？
そして、われわれの周りの酸素濃度と二酸化炭素濃度はいくつでしょうか？
これだけを資料から調べれば、予想はできます。
☆ [1148]夏休みの自由研究 シュート 2006/07/27 20:40
初めまして。 僕は自由研究のテーマを決めている段階なんですよ。
それで生き物関係の研究がいいと思ってるんですけど、
何か、いい研究はありませんか？できれば詳しく教えて下さい。
ちなみに中１なので少しなら難しくても大丈夫だと思います。
あと、色々とすいませんが材料は簡単に手に入る物だと
ありがたいです。
是非アドバイスをおねがいします。
「生物」ですか。それなら、スコールさんのナメクジの実験や
http://bbs1.whocares.jp/bb/view?bbn=2006rika&cid=807&ccid=807&vt=1&pg=0
セミの実験
http://bbs1.whocares.jp/bb/view?bbn=2006rika&cid=874&ccid=874&vt=1&pg=1
私のおこなった蛹の実験
http://bbs1.whocares.jp/bb/view?bbn=2006rika&vt=0&pg=4#c298
などがあります。他にも過去ログを参考にしてみてください。
[1181]Re:夏休みの自由研究 シュート 2006/07/28 12:54
ありがとうございます。参考になりました。
それから、解剖実験なんかもいいと思っているんですけど、
どんな生き物がいいですかね～。
[1232]Re:夏休みの自由研究 Voowy 2006/07/28 20:57
解剖も良いですが、きちんと指導できる方は近くに居ますか？
いなければ、ただの殺りくになります。
イワシの解剖はどうですか？
食べたあとの骨を破壊せずに並べる。
それと、図鑑等でヒトの骨格標本を探し出して、くらべる。
☆ [1084]すいかの研究 ３Ｐ 2006/07/26 21:21
初めまして。３Pです。
早速ですが、私は今年の自由研究で「すいかの研究」をやろうと思っているんです。
ひとつは すいかから水分をぬくとどうなるか
ひとつは 種はすいかのどこにあるのか
というのをしようと決めているのですが、他になにかいい実験はありますか？
あればぜひ教えていただきたいと思います。
よろしくお願いします。
今年の過去ログにたくさん書いてしまいました；；
http://bbs1.whocares.jp/bb/view?bbn=2006rika&vt=0&pg=6#c388
かなりノリノリで書いてしまったので・・・引かないでください（＾＾；）
[1208]Re:すいかの研究 ３Ｐ 2006/07/28 16:18
どれを見ればよいのですか（?～?）
すいません。ものわかりが悪くて（＾ﾍ＾ι)
お手数かけます。
[1218]Re:すいかの研究 暁 2006/07/28 18:00
ごめんなさい。本当ですね（・△・；）
原因を探ってみると、掲示板の容量がいっぱいになり、
古い過去ログが消えてしまっているようです。
たった今管理人さんに報告してきました。
私も気づいていなかったです。すみません。
［スイカの実験案］
①スイカの種の解剖
②スイカの種は何粒ある？（白いの、黒いの両方。天日干しにして、乾いた種を数えてノートに貼り付けてみるのもあり）
③種無しスイカはなぜできる？
④種無しスイカより、普通のスイカが多く市場に出されているのはなぜ？
⑤スイカの水分量はどのくらい？（スイカの食べる部分をミキサーにかけ、目の細かいざるなどでこして水分量をしらべる。数学の球の公式から皮の厚みを引いて計算してみるなどの方法も良いかも）
⑥スイカの種類はなにがある？
黄色いスイカに赤いスイカに・・例えばこんなものまで！
http://www.crown-melon.com/kakusuika-2003-l.htm
さがせばもっと見つかるかも？？大きさ比べも面白そうｗ
http://www.toonippo.co.jp/news_kyo/news/20060725010008561.a
sp
⑦花や茎などを調べる。
本当は実際に育ててみたいところだけど、スイカを育てている農家の人がいたら観察させてもらったり、育て方のﾎﾟｲﾝﾄを聞いてみよう！
⑧新しい食べ方を発掘！
http://www.e-kudamono.info/resipi-2.html
従来のスイカの食べ方に飽き飽きした。そんなグルメな方に一押し！
凍らせる？加熱する？スイカの新食感を大発掘！
＊ただし責任は一切問いません。
皮や種の食べ方もさがして、世界食糧問題に関連付けるなどのせせこましくもダイナミックな発想も良い感じです。
⑨甘みと塩の関係は？
スイカに塩をかけると甘くなる。こんな話は聞いたことないですか？
なぜ塩で甘くなるんだろう？人間の味覚を調べよう。
（他にも甘さ＋苦さ、辛さ＋酸っぱさなど、いろいろな味の組み合わせもやってみる）
今パッと思いついただけですが、よさそうなものがあればやってみてください。
☆ ☆[1229]Re:すいかの研究 ３Ｐ 2006/07/28 20:42
おぉ～
ありがとうございます!!参考にします!!
また、なにかあったら質問します。
☆ [1228]教えてください!! しの 2006/07/28 20:15
((ヾ(*ゝω･*)ﾉ☆ﾟ+.⊇ωﾚﾆちゎﾟ+.☆
σ(´Д｀●)ゎ、中１なんですｹﾄﾞ、自由研究のテーマ（？）が分からない
ですｹﾄﾞ、『ウサギの生態』についてゎぃけなぃと思いますヵ？？
教えてください!!!!!
☆ [1200]水溶液について 大地 2006/07/28 16:06
こんにちは。小６です。
自由研究で紫キャベツを使って、野菜や果物の酸性、アルカリ性などを調べたいと思っているのですが、自分でなぜそれを調べたいのかがわからないのです。
自分が食べているものが〇〇性だったのかぁ、とわかるだけの研究となってしまいます。
なにかいいアドバイスをよろしくお願いします。
私の友達が
酸性だった→なにかの薬品代わりに使える？
などと考えていました。
[1216]Re:水溶液について 暁 2006/07/28 17:35
ミニ研究の
１１．青からピンクへ色が変わるトコロテン
とかでもやってみますか？
実際色を見てみたら良い動機も見つかるかもしれませんよ。
なるほど・・・
相談すると、色々試したいことが見つかり、楽しみながら調べられそうです。
トコロテンは作ってみて写真も撮ろうと思います。
ありがとうございました。
弟もここで相談したみたいで虫の標本(写真のにしました)がんばっています。
[1225]Re:水溶液について 暁 2006/07/28 19:02
紫キャベツの色の変化のＵＲＬも貼って起きます。
紫キャベツの色素は熱に強いので、 刻んでゆでれば大量に手に入りますよ。
http://www.kanagawa-yc.jp/mijika/J1_murasaki.htm
弟さんもこちらを利用しているのですか。がんばってくださいね。
私も今年から昆虫標本作りに挑戦しています。
さすがに・・文字ではアドバイスしにくいですけどね。（＾＾；）
苦手な虫相手にビクビクしながら奮闘中です。お互い頑張りましょう！
☆ [1187]自由研究について 大石 2006/07/28 13:47
はじめまして、小6大石です。早速ですが、掲示板を見て地震か、雲を作るなどの事を自由研究でやろうと思っているのですが、小6にあったようなテーマってほかにありませんか？あったら至急大石までお問い合わせてください。
雲の実験ならこういうものがいいのではないでしょうか↓
http://www.kenis.co.jp/experiment/environment/006.html
http://www.manabi.pref.aichi.jp/general/01120349/0/situdo/k
umo/kemuriji.htm
他にも、色々な雲の写真をとり、
日付、時間、場所、天気予報の図（新聞とかまとめるのに使えそうです）
を書き、前後の天気とその雲の関連を考えるなどがオススメです。
（なぜこの雲ができたのか、この雲によって天気はどう変化すると予想されるのか）
＊太陽を見ないように注意してください！
この実験がすすめば、雲を見ただけで「あ、雨が降るな」とか
言えるようになるかもしれません。
>小6にあったようなテーマ
自由研究には幼稚な実験はありません。もし幼稚かなと悩んでいるのでしたらご心配なく。掲示板の注意書きにもあったとおり、レベルは何処までも伸ばせます。
もし「難しそう」と思うなら、調べていくうちに解決するかもしれませんし、
身近で用意できるもので代用して実験・観察をすればOKです。
折角良いテーマなんですから、自信を持ってとりくんで行ってください。
☆ [1178]虹！！！ Rainbow 2006/07/28 11:25
こんにちは！暑いですね。。
私は今、「虹を人工的に作る」というテーマで理科の自由研究を進めています。
そこで、洗面器に水を入れて、底に鏡を置いて光を壁に反射させて虹を作る
実験をしました。今まとめに取りかかっているのですが、いざ書いていると、内容
がとても薄っぺらな感じです。これでは小学生よりも幼稚な研究です。
良いまとめ方や、他の虹の研究について知っている方を知っていたら教えて下さい。（霧吹きを使う実験もしてみました。でも虹は出来ませんでした。）
このサイトのＱ＆Ａは見てもらえましたか？
ミニ研究にも虹関連があります。
霧吹きを使ったら虹ができなかった！！
出来る時もありますよ。（見えるとき、というべきかな）
できるときと出来ない時の条件の違いを考えてみても面白いですね。
やりました、できました、だけだったら、幼稚ですよね。
高度にするには二つの方法があります。
１やってみる、結果から別の実験を考える、やってみる、また別の実験を考える。
２実験は一つだけにする。研究の歴史、光、鏡、水、洗面器、など、実験材料の歴史や分かっていることを調べて書く。
１の別のことをやってみる場合でも、おもいついて別のことを単にやるのでは幼稚なままです。そういう意味ではなく、発展的に別のことをやるということです。
やってみる、どうしてそうなったか可能性を考える。可能性が二つ以上あるなら、どちらが正しいか仮説をたてて実験を考える。
＞洗面器に水を入れて、底に鏡を置いて光を壁に反射させた。
虹ができたのは
１光が水を通ったから
２光が鏡に反射したから。
水を通るだけでできるなら、鏡を使わず、透明な容器に水を入れ、光を通しても虹ができれば良いはず。鏡に反射するだけでできるなら、水無しでもできるはず。
と、すでに実験を二つ考えました。
こういうふうにやれば良いのです。
☆ [1127]水と油の実験 YUKA 2006/07/27 15:11
はじめまして、こんにちは。
初投稿をさせていただきます、中3のYUKAです。
さっそく本題なのですが、夏休みの自由研究で
私は水と油の分子間引力につてやることにして、
自力で色々調べました。
原理などはわかったのですが、
それだけだとただの調べ学習で終わってしまうんです。
水の張力もこの１つなのですが、なかなかいい実験が思いつきません。
水や油などの分子間引力の強いものを使って
なにか応用実験をしたりできないでしょうか。
アイディアをお願いします。
アメンボウのモデルでも作る？
いろんな油が手に入るなら、それに一円玉が何個乗るかを調べる。
[1214]Re:水と油の実験 YUKA 2006/07/28 16:38
レスありがとうございます。
アメンボのモデルですね。
ためしに作って見ます。
ありがとうございました。
☆ [1199](nosubject) マュ♪ 2006/07/28 16:06
㊥２何ですヶど、自由研究の題材がどうしても 決まりません・・。
図書館に行ったり、インターネットで調べたりしたんですヶど、なヵなヵ決まらなくて・・。
実験はしなくてもｨｨらしｨのですが、簡単な実験をしてみたいなぁって思ってます!!【まだ一回も実験したことないので(◎◆>艸<)^♪】
なんヵｨｨ案あればなんでも教えてくださぃ。。
おねがぃします!!
ここのＱ＆Ａとかミニ研究などはみてくれましたか？
まだ見ていないならぜひ良く見てください。
または興味のあるキーワードだけでも教えてください。
答えるほうもきっかけが必要なので。
☆ [1190]光 愛ラブ夏 2006/07/28 15:01
私は授業で光のことよくわからなかったんで、自由研究の課題にしたいのですが、どんなことができますかね～？
☆ [1152]ふたえのこと tennis 2006/07/27 21:08
私も右が一重で、左が二重なんです。
目の大きさが違って見えるので少しイヤですね。。。
でも、眠る時間によって右が二重になるんですよ。
私が思うには、遺伝もあると思うけど、目の周りのハリ(水分)だと思います。
だから、眠る時間によって一重になったり、二重になるんでは？？？
ちなみに私の両親も小さい頃は、ガチャ目でしたが、今はパッチリ二重です！
はじめまして。 よくわからないのですが、私のお母さんは子供の頃一重だったそうです。ですが、一重がいやだったらしくがんばって、二重にしようと思い指などでやったいたから、今は二重になっています。方法がいくつもあると思います。がんばっていくつ方法があるのか、どれが一番効果的なのか調べてみてください。
[1156]Re:ふたえのこと 暁 2006/07/27 22:28
一重と二重では、二重の方が優性です。
また、見た目が一重でも奥二重の人は二重の遺伝子を持っています。
まぶたは皮膚なので、顔つきの成長とともに奥二重だったまぶたが
はっきりとした二重になってくることもありますし、
時さんのように・・おそらくですが、まぶたの上を押さえて目を閉じるなど
まぶたを引っ張るような運動をして二重のクセをつけるということも可能です。
ただ、この方法も多少奥二重の人の方がクセが付きやすくて有利ですね。
[1162]Re:ふたえのこと Voowy 2006/07/27 22:47
うちの子は、熱が出るとふたえ。
遺伝なのかぁ。
しらんかった。
地域性はある？
[1166]Re:ふたえのこと 暁 2006/07/27 23:00
熱が出ると二重･･そんなことがあるのですか・・
体が弱って、まぶたの筋肉が緩んでいると二重になるかもしれませんね。
地域性はよくわからなかったのですが、こんなサイトをみつけました。
http://futae.pya.jp/p01.html
確かに、今は二重が良いともてはやされているけれど
昔は一重が日本美人だったんですよね。
西洋の血が多く入ってきたのでしょうか？（・△・：）
[1168]Re:ふたえのこと 久米田 契介 2006/07/27 23:53
レスありがとうございました！tennisさん・・・！以前のわたしと逆タイプのガチャですねっカンパイ！！
わたしも夜更かししたり、朝早く起きると両二重になってましたよ。←なかなか分かち合える人がいなかったからうれしいです。
Voowyさんのお子さんとも分かち合えます！わたしなんかは前触れとして二重になってたので、病気探知に使ってました（ぇ
だれかレス下さったら書こうとおもってたのですが、林真理子さんは、ゆびをつかって二重を作ったらしいです。でも実家に戻るとも一重に戻っちゃうとか。リラックスするからですかねぇ。
[1171]Re:ふたえのこと 暁 2006/07/28 06:59
夜更かししたり、起きたばかりのときは
顔がむくんできて、そのむくみによって二重になるらしいですよ。
[1186]Re:ふたえのこと 久米田 契介 2006/07/28 13:33
むくみで二重だと、小顔をとるか二重をとるか悩みますね・・・笑
☆ [1185]理科自由研究【中１】 マスター 2006/07/28 13:31
中学一年生の僕ですが、
テーマは決めました。
地震の事について調べて見たいと思って、とりあえず仮設までは立てました。
そこで困ったのが実験方法です。
遅れましたが、テーマは「地震の起こりやすい場所」です。
コレを調べる実験方法に困っています。
良い実験方法は無いでしょうか？【中学生の俺にも簡単に出来るようなものでお願いします。】
新潟県中越地震が起きたころからの地震分布データを調べたいと思っています。
☆ [1003]溶ける髪の毛について 猫の肉球 2006/07/25 21:48
ここへの投稿は初めてです。
中学二年です。
早速ですが、解ける髪の毛について質問です。
髪の毛以外にも溶かすものを用意したいのですが、
髪の毛は酸性なので、もうひとつはアルカリ性を用意したいんです。
木綿は購入する所がわずかなのでできません。(費用も大きいですし・・）
そのかわりとして、『ヘンプ』って大丈夫ですか？？
ヘンプって、アルカリ性なんですか？？
教えてください。お願いします！！
あと質問追加します；
どうしてこの実験をするのか？？の動機みたいなのが見つかりません・・・。
参考でもいいのでおしえてください！お願いします。
ヘンプと違うものなんですが、私、去年にリトマス紙の自由研究ぉしました。。
そこで、アルカリ性のものなんですが、
「重曹」「牛乳」・・・・などとあります!!
参考にしていただけると・・・・嬉しいです!!
[1011]Re:溶ける髪の毛について 猫の肉球 2006/07/25 21:57
牛乳ってアルカリ性だったんですね・・・！！
のぱぱさんありがとうございます！！
参考にします♪♪
重曹ってゼラチンですか？？
[1012]Re:溶ける髪の毛について のぱぱ 2006/07/25 22:02
いえいえ＾＾ほんの気持ち（？）です＾＾
で、「重曹」なんですが、私もよく分かりません（汗）
でも、大人なら分かると思いますよ!!
[1014]Re:溶ける髪の毛について 猫の肉球 2006/07/25 22:04
そうなんですか・・。
でも、本当にありがとうございますねっ！！
お母さんとかに聞いてます＾＾
[1016]Re:溶ける髪の毛について スコール 2006/07/25 22:06
重曹とゼラチンは全く違うものですよ。
[1020]Re:溶ける髪の毛について 猫の肉球 2006/07/25 22:11
お母さんから聞いた結果・・・。ゼラチンじゃないといってました＾＾；
スコールさんありがとうございます！
ゼラチンじゃなかったんですか・・・。
なんか、プルプルしてるイメージがありました・・・・。
重曹って・・・・何ですか？？
確か・・・・粉？みたいなものですよ。。重曹ゎ。。（ため口すいません））
[1029]Re:溶ける髪の毛について スコール 2006/07/25 22:29
重曹とは・・・別名ベーキングパウダー、ふくらし粉とも言います。
[1039]Re:溶ける髪の毛。重曹。 Voowy 2006/07/25 23:15
重曹はゼラチンではありません。
炭酸水素ナトリウム
ベーキングパウダーや膨らし粉とは、厳密には別物。
重曹とレモン汁など、酸があると炭酸ガスがでて生地が膨れますが、
重曹だけだとだめ。
すいません！！詳しく違いを説明するのを忘れていました。厳密に言うと違うんです。間違いを教える所でした。Ｖｏｏｗｙさん、フォローありがとうございます。
[1080]Re:溶ける髪の毛について 猫の肉球 2006/07/26 19:22
のぱぱさんスコールさんVoowyさんありがとうございますｗ
ベーキングパウダーとは、確かケーキとかに使うやつでしたっけ・・・・？
ヘンプはアルカリ性ですか？？
[1081]Re:溶ける髪の毛について スコール 2006/07/26 19:42
はい。ケーキに使ったりもしますよ。重曹はカルメ焼きに使ったりしますね。
[1085]Re:溶ける髪の毛について 久米田 契介 2006/07/26 21:31
"へんぷ”ですか？・・・【hemp】のことでしたら大麻ですけど、何性なんでしょうねぇ・・・。植物ですよ。
わかってたことならすみません。
[1177]Re:溶ける髪の毛について 猫の肉球 2006/07/28 10:55
スコールさん、久米田 契介 さんありがとうございます！
あ、大麻とかじゃなくて、手芸に使うヘンプなのですが・・・。
一応、ヘンプは植物の一種だったんですか！？
しかも大麻ッ！？！？すんごい知識学びました！！ありがとうございます！！
[1184]Re:溶ける髪の毛について 久米田 契介 2006/07/28 13:28
ごめんなさい、大麻とかかいたら薬物とかかとおもいますよね；あれは「おおあさ」と読んでください。麻のことです。手芸に使う・・・というのは茎の部分のことですね。それはたぶん麻紐のことだとおもいますよ。雌株のほうから、マリファナがとれます。
何性かってことなのですが、そこから実験してみるとか？液体ならすぐできますけど
ね・・・どうやるんだろう？？
☆ [1138]炭酸水の実験について 純一郎 2006/07/27 18:20
はじめまして。今回この掲示板を参考にして「炭酸水によるものの溶け方」というテーマで自由研究をしてみようと思います。そこで、具体的にはコップに注いだ炭酸水にいろんなものを入れて質量を測ることで実験をすることを考え付きました。しかし、炭酸水にいれるものについてカルシウムを含むもの＝骨などをいれてみたいと思っているのですがその材料１つだと、結果がしっかり固まらない気がします。対比実験をするのに他に良い材料はないでしょうか？また、炭酸水につけて置いておくと１日ほどで炭酸が抜けてしまうのでは・・と思います。炭酸が抜けてしまうと、実験が失敗してしまうと思うんです。どうすれば良いのでしょうか？アドバイス頂けたら幸いです。宜しくお願いします。
>材料１つだと、結果がしっかり固まらない気がします。対比実験をするのに他に良い材料はないでしょうか?
炭酸水の代わりに水など液体を変えてみてはいかがでしょうか？
>炭酸水につけて置いておくと１日ほどで炭酸が抜けてしまうのでは・・と思います。炭酸が抜けてしまうと、実験が失敗してしまうと思うんです。どうすれば良いのでしょうか？アドバイス頂けたら幸いです。宜しくお願いします。
蓋をして冷蔵庫に入れておくと炭酸って抜けにくいですよね。
ペットボトルの口を通る大きさの骨なら、炭酸入りのペットボトルにそのまま入れてラベルを外して冷しながら見てみるとか。どうですか？
[1175]Re:炭酸水の実験について 純一郎 2006/07/28 10:01
参考に自由研究頑張っていきたいと思います。自分でもいろいろと考えてみて思いつくことができました。アドバイスありがとうございました。
☆ [1173]飛行機で自由研究・・・ あゃか 2006/07/28 09:10
私は中3です。とにかく飛行機が好きなので、飛行機で研究したぃです！
でもいい研究テーマが見つからなくて・・・紙飛行機ではなく、普通の飛行機の
テーマがいいです。なにかいい考えがあったら教えて下さい！
よろしくお願いします。。
☆ [1169]自由研究の内容について APPLE 2006/07/28 00:19
今回、私は自由研究で
「イソジンでビタミンCチェッカー？！」という内容について
調べたいのですが、（あるサイトで発見したんです☆）
これって中学校レベルに通用するでしょうか？
実験があまりにも簡単にできるのでちょっと不安です；
何でもいいので意見を下さい！！！
それはどういう実験なのですか？
>これって中学校レベルに通用するでしょうか？
>実験があまりにも簡単にできるのでちょっと不安です；
不安になるのはわかりますが、幼稚な実験と言うものは存在しません。
掲示板（１）の注意書き１２番にかいてあるとおり、
http://t-nishi.sakura.ne.jp/
自由研究のレベルは工夫次第であげることができます。
[1172]Re:イソジン (ヨウ素溶液) Voowy 2006/07/28 08:44
なるほど、幼稚園でもできますね。
でも、どうしてそうなるのか？幼稚園で習いますか？
小学校ではどうでしょうか？
わたしは研究所で研究をしています。
毎日、毎日、小学生でもできるようなことをやっています。
ある液体と別の液体を決まった量だけ混ぜて、しばらく待ってからその色を見る。
最近は、良い機械があるので、混ぜた液を容器ごと機械にセットする。
実験の操作とは、そういうものです。
逆に、誰でもできるような簡単なものでないと困るのです。
なぜなら、その人にしかできないことは、一般化して論理体系を作る材料にはならないからです。
実際の操作は小学生並みですが、何と何を混ぜるのか？
たくさんの学術論文を読んで、世界中から情報を集め、必要ならアメリカでもイギリスでも出張し、たくさんの人と話し合い、「あの人の意見はこうだけど、私の実験結果とはあわない」、そう思ったら、どちらが正しいか考え、それで、何と何を混ぜるのかを決める。
小学生でそいういう人を知っていますか？
ただまぜるだけだとダメよ。
何と何を選べばいいのか？
それをよく考えて。
☆ [1159]はじめまして ラビ 2006/07/27 22:38
こんばんは、初めまして。ラビという者です。宜しくお願いします。
早速ですが相談です。私は中学1年生なので、中学初の自由研究で何をすればいいか戸惑っています・・・。出来ればテーマは科学がいいなと思っています。得意なので、多分ちょっと難しくても大丈夫だと思います。
もし家で簡単に出来る実験テーマを知っている方は是非アドバイスを下さい！
材料はできればどこでも売っていそうな物が良いんですが・・・。
宜しくお願いします！
私も中１です。
同様に、迷っているわたくしです。。。
ここのＨＰは全部見ましたが、これだあっ、というのが無くて。。。
迷ってますっっっっっ。
あと、余談ですが私は、以前質問したときに、その答えに、違うニックネームで、
自分が答えました・・・。（自問自答ですね・・・。）
だれも、答えてくれないのでもう、ああ～って感じで。
すいませんでした・・・。
[1164]Re:はじめまして 暁 2006/07/27 22:52
「何かありませんか？」という質問なら、
掲示板（１）の注意書き１１番を見て、まずはそこから探してください。
まぁ、今回は一応「科学」というテーマを出しているので答えますね。
ところで、「科学」は「化学」のことでしょうか？
「科学」だと生物・物理・化学・地学・天体など理科の範囲全てになってしまいます。
「化学」であれば、化学反応（炎色反応、１０円玉のサビを落とす実験などがそれに当たります）
同じ読み方でも意味合いは違ってきますので、注意しましょう。
ここのサイト以外でなら、こちらもオススメです。特に物理系・工作系に強いです。
http://g3400.nep.chubu.ac.jp/onsenkids/kids.html
[1167]Re:テーマが決まらない。 Voowy 2006/07/27 23:02
ひとりでネットしてたってダメ。
外にでてみなさい！
ともだちの家にいってみなさい！
駅にいってみなさい！
スーパーにいってみなさい！
きっかけはたくさんあります。
☆ [1155]二酸化炭素についての質問です 亞爛菜 2006/07/27 22:27
こんばんわ。さっそく質問にいきたいと思います。
タイトルにも書きましたが、二酸化炭素についてのことです。私は自由研究で炭酸水についてやっているのですが、二酸化炭素の歴史を調べています。ですが、二酸化炭素の発見者が分からないんです。二酸化炭素の性質などはすぐに調べられてのですが、発見者及び歴史についてはインターネットでも、本でもないんです。ご存知の方はいらっしゃりませんでしょうか？是非、教えていただきたいです。お返事待っております。
ＰＳ：分かりにくい文を読んでいただき有難うございました。
まだクリックしないでね。
http://forum.nifty.com/fchem/log/rika/35_main.html
2002/09/12(木) 21:06 におなじ質問がありました。
そして、いわく、
＞ [ 化学 酸素 水素 元素の発見 ]というように間を半角スペースで
＞ 区切って絞込検索と言う方法を使うと良いです。
と書いてあるので、やってみたら、
2002/09/12(木) 21:06 の質問はでてきたけど、
結局、分かりませんでした。
で、困った挙げ句、ダブルクォテーションでくくってGoogle するとでてきました。
"二酸化炭素の発見"
今時はいいよね。
１０年前なら、図書館に籠りっきりだったろうに。
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